Dàn ý bài văn: Tả con rô-bốt chiến đấu

1. Mở bài:

• Giới thiệu về con rô-bốt mà em có: Vì sao em có nó? rô-bốt tên là gì?
• Em yêu thích rô-bốt như thế nào?

VD: Sinh nhật của em là ngày 1 tháng 6. Đó cũng là ngày Quốc tế Thiếu nhi. Ngày sinh năm nay, em nhận được món quà vô cùng thích thú: một rô bốt chiến đấu.

2. Thân bài:
Tả hình dáng của rô-bốt:

• rô-bốt có tóc màu gì, khuôn mặt như thế nào?
• Hình dáng của rô-bốt như thế nào?
• Nó được làm từ chất liệu gì?
• rô-bốt được mặc bộ quần áo gì?
• rô-bốt của em có điểm gì đặc biệt? (Nó có thể nhắm mắt, mở mắt, cử động tay chân,…)

(Rô bốt mặc áo giáp, cao tám mươi phân, toàn thân làm bằng nhựa cứng tốt với hai màu xanh dương và xám bạc. Đầu rô bốt to bằng trái cam, đeo mặt nạ hình hột xoài. Cánh tay, chân rô bốt cuồn cuộn bắp thịt. Mỗi tay rô bốt cầm một súng máy. Rô bốt mặc áo màu xám bạc có huy hiệu ngôi sao vàng. Chân rô bốt đi giầy đế rất to, vững vàng. Rô bốt hoạt động bằng pin, có nút điều khiển ở sau lưng. Khi em bấm nút khởi động, rô bốt tiến lên phía trước, hai tay đưa súng máy lên cao. Từ nòng súng máy, ánh sáng lóe như tia lửa điện màu xanh đỏ, đèn vàng ở ngôi sao giữa ngực lấp lánh.)

Những hoạt động của em cùng với rô-bốt của mình:

• Em thường xuyên chơi cùng rô-bốt vào những hôm được nghỉ học.
• Em còn thường cùng rô-bốt chơi các trò chơi.
• Buổi tối khi đi ngủ, em thường ngủ cùng với nó.

(Mỗi bước đi của rô bốt nhịp nhàng với tiếng “sè sè chiu chiu" của súng máy. Sau mặt nạ bạc, đôi mắt rô bốt sáng đèn màu xanh dương nhấp nháy từng hồi rất đẹp. Rô bốt tiến lên theo đường thẳng, nó không tự mình đổi hướng được. Điều này làm em hơi buồn, nhưng mẹ nói rô bốt đổi hướng được rất đắt tiền, dì đã rất yêu em mà gửi cho em một chiến binh rô bốt to, rất oách rồi.)

Ý nghĩa của búp bê với em: rô-bốt là người bạn nhỏ thân thiết của em.

3. Kết bài:

• Khẳng định lại ý nghĩa của rô-bốt với bản thân em.
• Em hứa sẽ luôn giữ gìn và chăm sóc búp bê cẩn thận.