Chủ đề: Số đếm: How many fingers?
Để sử dụng tốt Tiếng anh thì thành thạo số đếm cực kỳ quan trọng. Số đếm có mặt trong hầu hết các bài thi, các văn bản hay trò chuyện thường ngày. Nếu không thành thạo số đếm, người học Tiếng anh sẽ dễ bị lạc lõng, không bắt kịp nội dung trong các bài thi cũng như khi giao tiếp thông thường ở nước ngoài, vì số đếm thường sẽ được đọc rất nhanh và dễ gây nhầm lẫn. Ở cấp độ Tiếng anh trẻ em, học số đếm là bài học đơn giản nhưng không thể thiếu. Tùy theo lứa tuổi và sức học mà bố mẹ, thầy cô có thể chọn học các số nhỏ hay lên đến các số lớn. Từ đó đặt nền móng để trẻ học các con số lớn, ghép số và ứng dụng nó.
Các bài hát học số đếm có rất nhiều, nhưng bài How many fingers vẫn được yêu thích nhất. Bài hát dạy trẻ số từ 1 đến 10 thông qua cách đếm ngón tay, ngón chân - một cách khá quen thuộc trong việc dạy số đếm ở Việt Nam đúng không? Nhịp bài hát lúc nhanh và sôi động tạo hứng thú cho trẻ, khi lại chậm rãi, nhịp nhàng giúp trẻ nghe và nhớ kỹ hơn. Bé sẽ ghi nhớ số đếm một cách dễ dàng và lưu giữ chúng thật lâu. How many fingers rất thích hợp cho trẻ lứa tuổi từ 2 - 5, với độ tuổi lớn hơn có nhu cầu học nhiều số hơn, bố mẹ có thể tham khảo ca khúc dạy đếm từ 1 đến 100 cũng rất thú vị "Counting to 100 song"
How many fingers on one hand?
How many fingers on one hand?
How many fingers on one hand?
Let’s all count together.
One, two, three, four, five
One, two, three, four, five
One, two, three, four, five
One, two, three, four, five
How many fingers on two hands?
How many fingers on two hands?
How many fingers on two hands?
Let’s all count together.
One, two, three, four, five
Six, seven, eight, nine, ten.
One, two, three, four, five
Six, seven, eight, nine, ten.
Clap, clap, clap your hands.
Clap, clap, clap your hands.
Clap, clap, clap your hands.
Clap your hands with me.
Let’s count our toes.
How many toes on one foot?
How many toes on one foot?
How many toes on one foot?
Let’s all count together.
One, two, three, four, five
One, two, three, four, five
One, two, three, four, five
One, two, three, four, five
How many toes on two feet?
How many toes on two feet?
How many toes on two feet?
Let’s all count together.
One, two, three, four, five
Six, seven, eight, nine, ten.
One, two, three, four, five
Six, seven, eight, nine, ten.
Stomp, stomp, stomp your feet
Stomp, stomp, stomp your feet
Stomp, stomp, stomp your feet
Stomp your feet with me.
One, two, three, four, five
Six, seven, eight, nine, ten.